Leren door beleving!

Leerplatform voor thematisch onderwijs met actuele, vakoverstijgende lessen over wereldoriëntatie, kunst, cultuur en 21e-eeuwse vaardigheden, waarbij projectmatig wordt gewerkt aan leerdoelen, met een digitaal portfolio voor iedere leerling.

BEKIJK THEMA'S

Leren door beleving!

Leerplatform voor thematisch onderwijs met actuele, vakoverstijgende lessen over wereldoriëntatie, kunst, cultuur en 21e-eeuwse vaardigheden, waarbij projectmatig wordt gewerkt aan leerdoelen, met een digitaal portfolio voor iedere leerling.

TOON THEMA'S

Leren door beleving!

Leerplatform voor thematisch onderwijs met actuele, vakoverstijgende lessen over wereldoriëntatie, kunst, cultuur en 21e-eeuwse vaardigheden, waarbij projectmatig wordt gewerkt aan leerdoelen, met een digitaal portfolio voor iedere leerling.

DEMO

Leren door beleving!

Leerplatform voor thematisch onderwijs met actuele, vakoverstijgende lessen over wereldoriëntatie, kunst, cultuur en 21e-eeuwse vaardigheden, waarbij projectmatig wordt gewerkt aan leerdoelen, met een digitaal portfolio voor iedere leerling.

DEMO ? GA NAAR THEMA'S
Zonder dat ze het doorhebben, leren kinderen heel veel.
VAKOVERSTIJGEND

Samenhangende thema’s. Gevarieerde lessen voor wereldoriëntatie, kunstzinnige oriëntatie, begrijpend lezen, schrijven, woordenschat, spelling en wiskunde. En altijd aktueel; daar zijn we goed in!

HYBRIDE

We combineren online lessen met papieren werkboeken, succescriteria en duidelijke handleiding voor de leraar. Na de (klassikale) instructie gaan leerlingen individueel of samen aan de slag.

KERNDOELDEKKEND

Gevarieerde lessen worden gekoppeld aan kerndoelen voor meerdere vakken. Natuurlijk ook gekoppeld aan 21e-eeuwse vaardigheden. Leerlingen zien dus aan welke doelen zij werken in de lessen!

VOOR IEDEREEN

Geschikt voor primair- en voortgezet onderwijs. Voor alle leeftijden en niveau’s bovendien. Er kan vanuit één thema uitstekend worden samengewerkt op meerdere niveau’s. Klassikaal of individueel.

In Stepple hebben leerlingen een digitaal portfolio.
Leren zichtbaar maken? Dat kan door middel van het digitaal portfolio! Daarin worden werkstukken, foto's, video's en beoordelingen opgeslagen en bewaard.
TOON PORTFOLIO
Alle lessen zijn gekoppeld aan kerndoelen en 21e-eeuwse vaardigheden.
Leerlingen zien aan welke doelen zij werken!

Kunstzinnige orientatie

Of je nu werkt aan het thema Nieuwsjagers of Novomundo, in ieder thema tref je een basisles aan voor kunstzinnige oriëntatie. Het creatieve proces om te komen tot een thema gerelateerd product staat daarbij centraal: oriënteren, onderzoeken, uitvoeren, evalueren en uiteindelijk natuurlijk het reflecteren op het eigen werk.

DIgitale geletterdheid

De mogelijkheden én gevaren van een maatschappij vol digitale media en informatiebronnen: het is een thema op zich. In onze thema’s besteden wij daarom altijd aandacht aan digitale geletterdheid. Voor leraren die daar écht werk van willen maken, hebben we het thema Mediabegrip. Dit zijn 2-wekelijkse lessen waarop je je kunt abonneren.

Wereldoriëntatie

Door wie en hoe wordt een krant gemaakt? Waar wordt krantenpapier van gemaakt? Hoe is het gesteld met de nieuwsvoorziening in China en hoe beïnvloeden bedrijven in Silicon Valley het nieuws in Nederland? Wat zijn de overeenkomsten en verschillen tussen nazi-propaganda en fake news? Nieuwsjagers is een uitstekend voorbeeld van de diversiteit binnen één thema.

Kernvakken

Onze thema’s zijn talig: je treft lessen aan waarin schrijven, lezen en bijvoorbeeld woordenschat centraal staan. Zoals geschreven themawerkstukken, onderzoeksverslagen of artikelen. Maar ook reken- en wiskundige elementen maken onderdeel uit van de integrale vakoverstijgende aanpak. Telkens borgen we hiermee kerndoelen. En we maken dat zichtbaar.

Voorbeeldthema's
Nieuwsjagers
Circus Klasse
Nederland 4
NovoMundo
Dit zijn wij.....

Wytze Niezen

Oprichter

Curriculum ontwikkelaar en trainer. Weet technologie, onderwijs en maatschappij te verbinden. Met een brede kennis van onderwijs. Van het IPC tot digitale software. Google Apps for Education Trainer. Met ruim 10 jaar ervaring in het basisonderwijs, als leerkracht en ICT Coördinator. Constant zelf aan het bijleren, waaronder Mastering Course IPC, Visible Learning en Structureel Coöperatief Leren.

Lotte Keizer

Creative Director

Heeft een achtergrond in de beeldende kunst & journalistiek. Schreef teksten voor De Dylan, KRO-NCRV en Tante Toos, jeugdmagazine ‘Tina’. Schreef teksten voor websites. Maar was ook chef voor het magazine ‘Zo Zit Dat’ voor Sanoma en coördinator bij NU.nl voor NUjunior. Ze werkt tevens voor Wereld Natuur Fonds. Omdat ze daar altijd al van droomde. En dromen zijn er om waar te maken. Lotte maakt lessen en stuurt aan.

Wij bieden één platform voor online leren.

ONAFHANKELIJK

We zijn onderwijsmakers en zijn onafhankelijk. Alle Stepple thema’s worden ontwikkeld door een vast team dat nauw samenwerkt met ontwikkelteams binnen scholen. Zij bepalen de inhoud. Daarna gaan vormgevers en programmeurs ermee aan de slag. Kortom: Stepple wordt gemaakt door en voor scholen.

CONTACTGEGEVENS

Zeeweg 5

1271 VV – Huizen NH

info@stepple.com

 

ADRES

Zeeweg 5

1271 VV – Huizen NH

VOORBEELD THEMA’S
12 oktober 2020
12 oktober 2018